خيرت ضرغام يكتب | ترقي المعلمين والتغيرات المناخية
التغيرات المناخية قضية عالمية بدأ العالم أجمع الاهتمام بهذه المشكلة العالمية وما يعرف بإسم التغييرات المناخية فهي ظاهرة تمس العالم أجمع وفى الآونة الأخيرة أخذت محك إهتمام للدول وأصبحت الظاهرة ملموسة وواضحة لدى العالم إلى أن أصبحت الدراسات العلمية بشئون المناخ والبيئة أكبر إهتمام والدول سواء الدول الغنية أو النامية أو أيضاً الدول الفقيرة تعرب عن الإهتمام بالتغيرات المناخية لأنها ظاهرة أصبحت ملموسة فى جميع أنحاء العالم إلى أن تداولت مسميات غريبة على أذهان العالم بما تعرف بالبصمة الكربونية والإحتباس الحراري والهيدروجين الخضر والوقود الأزرق .
– تسعي كافة الدول بعد تعرض الدول للتغيرات المناخية إلى ما يعرف بالدول الخضراء وكما تسمي أيضاً مبادرات إتحضر بالأخضر ليصبح العالم عالم نقي البيئة متحضر بالبيئة الصحية الخضراء التى تناسب الإنسان وأطلقت الدول لحس كافة الوزارات المعنية بعمل المبادرات لتوعية المواطنين نحو بيئة صحية مناسبة وأيضاً نحو مواجهة التغيرات المناخية التى تضر العالم أجمع
– فى الفترة الأخيرة ظهر مسمي COP والحديث أيضاً عن مؤتمر قمة المناخ السابعة والعشرين بشرم الشيخ ولماذا مصر لإستضافة القمة الحدث الدولي العالمي .
– مسمي COP هو إختصار لمؤتمر الأطراف وهى الهيئة الإدارية العليا لأن إتفاقية دولية تشمل الإتفاقيات مع مؤتمر الأطراف مايلي إتفاقية الأمم المتحدة الإطارية المعنية بتغير المناخ مؤتمر الأمم المتحدة بشأن التغيرات المناخية .
– مؤتمر قمة المناخ COP 27 هى قمة المناخ فى دورتها السابعة والعشرين والتى تستضيفها جمهورية مصر العربية ممثلة عن الدول الإفريقية لإستضافة القمة والتى ستُعقد بمدينة شرم الشيخ فى شهر نوفمبر القدام علماً بأن قمة المناخ فى دورتها السادسة والعشرين أقيمت فى غلاسكو بحضور 40000 ألف مشارك بقمة المناخ وأيضاً قمة المناخ COP 28 تستضيفها الإمارات العربية الشقيقة .
– منذ الإعلان على إستضافة مصر لقمة المناخ المقبلة مجهودات عالية المستوى على كافة الوزارات المختلفة حيث الإستعداد بكافة الإمكانات المادية والمعنوية والتطوعية فى كافة الوزارات للسعي نحو العيش فى المجتمع المدني بتنظيم المبادرات الميدانية إلى جانب أن أصبحت عموم الدولة المصرية فى إهتمام عالي المستوي بقضية التغيرات المناخية وإلى أن أصبحت كل الوسائل المرئية والمسموعة تتحدث عن قضية التغيرات المناخية وكيفية مواجهتها وكيفية الإقلال من حدوثها.
– إلى أن الدور الحيوي والفعال لوزارة التربية والتعليم فى الفترة الزمنية السابقة فى عمل ورش عمل للسادة ذوى الخبرة وتدريبهم على ماهية التغيرات المناخية ودور المعلم فى حث الطلاب بمفهوم التغيرات المناخية
– وبعد إتمام التدريب لهؤلاء الصفوة العلمية عملت الوزارة على ضخ هذه الكوادر لجميع المحافظات ومن ثم الإدارات التعليمية ليكون شرط من شروط ترقي المعلمين للحصول على الكادر الوظيفي وللدرجة الوظيفية الأعلي هو حضور تدريب علمي عملي عن التغيرات المناخية وأهمية المعرفة بمشكلة التغيرات المناخية ومواجهتها وكافة المصطلحات العلمية وتكوين مجموعات لعمل لوحات إرشادية عن التغيرات المناخية وأيضاً تصميم لوحات إرشادية عن المبادرات المصرية لمواجهة التصحر والإحتباس الحراري والبصمة الكربونية شملت التدريبات العلمية العملية ثلاث أيام متواصلة على كافة الإدارات التعليمية على مستوي الجمهورية كنوع من تحسين الوعي الفكري لدى المعلم .
– أيضاً سيكون أول درس من دروس العام الدراسي هو التغيرات المناخية لتكون وزارة التربية والتعليم فى سابقة لم تحدث من قبل مواكبة الأحداث الجارية ليكون المعلم على درجة عالية من الوعي المعاصر.